Sesión de Temas de repaso

Estimados alumnos con el fin de apoyarles en sus ejercicios para el examen, se les pide realizar las siguientes actividades, que se llevaran a cabo en su cuaderno de la materia, como si fueran sesión de repaso, para poder vislumbrar lo que necesitamos reforzar previo al examen. Animo se que pueden.

Sesión No. 6: Acciones para el cuidado, conservación, disfrute y difusión del patrimonio cultural del Estado de México.

Objetivo: Reconoce los distintos organismos gubernamentales que se encargan de proteger el patrimonio cultural y natural de la entidad.

Hacer por medio de un organizador gráfico del tipo mapa de nubes, una serie de comentarios sobre la función y objetivos de los museos en su papel como organismos encargados de salvaguardar el patrimonio de la humanidad.

Ejemplo: México en uno de los países con el mayor número de museos en el mundo, de diversos tipos y temáticas, ya sean cultural o naturales.

Sesión No. 7: La participación social de la comunidad (Acciones para conservar el patrimonio natural y cultural) 

Objetivo: Reconoce las acciones de los organismos nacionales e internacionales en la defensa, cuidado y conservación del patrimonio natural y cultural.

Hacer por medio de un organizador gráfico del tipo mapa metal una serie de 6 propuestas como mínimo en donde proponga, algunos cuidados que deben de considerarse para la conservación del patrimonio de la entidad, ya sea natural o cultural

Ejemplo: Respetar la flora y fauna del ecosistema que visito, para no ponerla en peligro de extinción.


Nota: Por último se anexa la imagen del apunte relacionado con los aportes culturales de las étnicas del estado de México, de la sesión número 5, para quienes no lograron concluir la actividad, espero les sea de utilidad, y recuerden una vez concluida la misma, deben colocar en cada pagina los 5 mapas correspondientes a cada una de las etnias del estado de México, que están en el link  señalado en las tareas, anteriores.